پایان نامه ارشد رشته تربیت بدنی : تاثیر 6 هفته تمرینات دایرهای پلایومتریک بر برخی از فاکتورهای آمادی جسمانی دانش آموزان |
چکیده 1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه. 2
1-2- بیان مساله. 3
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق.. 6
1-4- اهداف تحقیق.. 7
1-4-1- هدف کلی: 7
1-4-2- اهداف ویژه 7
1-5- فرضیههای تحقیق.. 7
1-6- محدودیتهای تحقیق.. 8
1-7- پیش فرضهای تحقیق.. 8
1-8- تعاریف كاربردی واژهها و اصطلاحات… 8
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه. 10
بخش اول: مبانی نظری تحقیق: 10
2-2- تمرینات پلایومتریک… 10
2-3- تعریف تمرینات پلایومتریک… 11
2-4- ابعاد فیزیولوژیکی تمرینات پلایومتریک… 11
2-5- چرخه کشش – انقباض در تمرینات پلایومتریک… 12
2-6- گیرندههای حسی و عمقی.. 13
2-6-1- دوکهای عضلانی.. 13
2-6-2- اندامهای وتری گلژی.. 14
2-7- تأثیرات مربوط به تمرینات پلایومتریک… 14
2-8- طبقهبندی تمرینات پلایومتریک… 14
2-9- اصول بکارگیری تمرینات پلایومتریک… 16
2-10- آسیبهای ناشی از تمرینات پلایومتریک… 17
2-11- توان بیهوازی.. 17
2-11-1- عوامل مؤثر بر توان بیهوازی.. 18
2-12- چابكی.. 19
2-12-1- عوامل مؤثر بر چابكی.. 20
2-12-2- عوامل مؤثر در گسترش دامنه چابكی.. 20
2-13- استقامت عضلانی.. 20
2-13-1- عوامل تأثیر گذار در استقامت عضلانی.. 21
2-14- انعطاف پذیری.. 22
2-14-1- عوامل تأثیرگذار بر انعطاف پذیری.. 23
2-14-1-1- عوامل داخلی.. 23
2-14-1-2- عوامل خارجی.. 24
2-14-1-3- ارزشیابی انعطاف پذیری.. 25
بخش دوم: پیشینه تحقیق.. 25
2-15- تحقیقات انجام شده در داخل و خارج از کشور. 25
2-16- جمعبندی تحقیقات انجام شده 27
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه. 28
3-2- روش تحقیق.. 28
3-3- جامعه و نمونه آماری آماری.. 28
3-4- متغیرهای تحقیق.. 29
3-4-1- متغیر مستقل.. 29
3-4-2- متغیرهای وابسته. 29
3-5- ابزار اندازه گیری.. 29
3-6- روش جمعآوری داده ها 29
3-6-1- روش اندازهگیری قد. 30
3-6-2- روش اندازهگیری وزن. 30
3-6-3- روش جمع آوری اطلاعات از آزمون نشستن و رساندن دستها به پنجه پا 31
3-6-4- روش جمع آوری اطلاعات از آزمون دوی 9×4. 31
3-6-5- روش جمع آوری اطلاعات از آزمون پرش سارجنت… 32
3-6-6- روش اندازه گیری استقامت عضلانی بالاتنه. 32
3-7- روشهای آماری.. 33
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری
4-1- توصیف آماری دادهها 34
4-2- آزمون فرضیهها: 35
فرضیه اول. 35
فرضیه دوم. 36
فرضیه سوم. 37
فرضیه چهارم. 38
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیری
5-1- خلاصه تحقیق.. 39
5-2- بحث و نتیجهگیری.. 40
5-3- پیشنهادات برخاسته از تحقیق.. 41
5-3-1 پیشنهادات کاربردی.. 41
5-3-2- پیشنهادات پژوهشی.. 42
منابع و مآخذ. 43
چکیده
هدف از این تحقیق تاثیر یک دوره تمرینات دایرهای پلایومتریک بر فاکتورهای آمادی جسمانی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران بود.
بدین منظور 30 نفر از دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه تجربی (N=15) با (میانگین سن 97/1±2/17 سال، قد 69/3±06/179 سانتیمتر، وزن 81/5±06/73 کیلوگرم) و گروه کنترل (N=15) با (میانگین سن 57/3±26/17 سال، قد 74/6±6/177 سانتیمتر، وزن 88/5±66/72 کیلوگرم) تقسیم شدند. روش کار بدین صورت بود که ابتدا پرسشنامه جهت کسب اطلاعات شخصی توسط آزمودنیها تکمیل شد. پس از آن جهت آشنایی آزمودنیها با آزمونها، کلیه مراحل اجرای آزمون و نحوه انجام هر کدام از آزمونها به ترتیب توسط محقق توضیح و اجرا شد. سپس آزمودنیها 20 دقیقه گرم کرده و به ترتیب آزمونهای (سن، قد، وزن، نشستن و رسیدن، پرش سارجنت، شنا روی دست و دو 9×4) را به ترتیب برای اندازه گیری فاکتورهای (انعطافپذیری، توان بیهوازی، استقامت عضلانی و چابکی) را در پیش تست انجام داده و نتایج در برگههای مخصوص ثبت شد. سپس گروه تجربی به مدت 6 هفته، هفتهای 3 جلسه و هر جلسه 45 الی 60 دقیقه برنامه منتخب تمرین دایرهای پلایومتریک را انجام داده و گروه کنترل هیچ تمرینی انجام نداد. در انتها نیز برای جمع آوری داده ها در پس آزمون هر دو گروه مجدداَ آزمونهای مورد نظر را انجام دادند. نتایج نشان داد: برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر توان بیهوازی، چابکی، استقامت عضلانی و انعطافپذیری دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران تاثیر معنیداری دارد.
واژه های کلیدی: توان بیهوازی، استقامت عضلانی، چابکی، انعطافپذیری کشتی گیر، فاکتورهای آمادگی جسمانی.
1-1- مقدمه
جامعه ورزشی در جهت قهرمانی و حرفهای شدن در حال حرکت است و هر کسی به هر دلیل و هدفی ممکن است در یک فعالیت ورزشی و برنامه تمرینی خاص شرکت کند، اما توجه به این مسئله که استعداد ورزشی یکی از مهمترین عوامل در دستیابی به سطح بالای عملکرد ورزشی است نیز مهم است در ضمن برای شکوفایی این استعداد، مربیگری مبتنی بر اصول عملی ورزش نیز ضروری به شمار میرود. از این رو ضمن شناخت این استعداد باید به شیوه ای صحیح آن را رشد و توسعه داد. معمولا متخصصین ورزش معتقدند که برای دستیابی به سطح بالای عملکرد ورزشی باید ضمن شناخت ورزش، با روشهای مختلف تمرین به توسعه سطح عملکرد و آمادگی افراد پرداخته شود.
انگیزه و پیشرفت و دستیابی به اوج توانمندی در اجرای مهارتها، مربیان را برآن داشته است تا روشها و راه های تمرینی متفاوتی را جهت موفقیت ورزشکاران به کار گیرند. برای پیشرفت در هر رشته ورزشی، ضمن آگاهی لازم از اصول و فنون آن ورزش، باید ورزشکار از آمادگی بدنی لازم و اختصاصی برخوردار باشد(ادیبپور، 1380). برای رسیدن به این آمادگی، یکی از شیوههای تمرینی که توسط مربیان به کار گرفته میشود تمرینات پلایومتریک است. از آنجایی که هر ورزشکاری برای قویتر و سریعتر بودن تلاش میکند پس این نوع تمرینات را میتوان برای بهبود قدرت و سرعت ورزشکاران جهت افزایش آمادگی و توانایی آنها به کار گرفت. شروع به کارگیری این نوع تمرینات از دهه 1960 بوده که از آن به عنوان یک روش تمرینی زود بازده استفاده میشد. این تمرینات با بهره گرفتن از مکانیسم بازتاب کششی برای رسیدن به اهداف ورزشی مفید بوده و در بسیاری از ورزشها چون والیبال، بسکتبال، دوو میدانی، شنا و… کاربرد داشته است (ادیبپور، 1380).
رشته کشتی از جمله رشتههای ورزشی است که در آن آمادگی جسمانی اهمیت بالایی دارد. پس ورزشکار برای دستیابی به رکورد خوب باید میزان، آمادگی و توان بدنی خود را بالا ببرد که این هدف میتواند از طریق تمرینات پلایومتریک فراهم شود و به ورزشکار در بهبود و توسعه آمادگی جسمانی و کسب قهرمانی خوب کمک میکند. در این تحقیق سعی بر این خواهد بود که به بررسی تاثیر تمرینات پلایومتریک بر فاكتورهای آمادگی جسمانی دانش آموزان كشتیگیر به عنوان آیندهسازان این رشته ورزشی پرطرفدار كشورمان پرداخته شود تا شاید بتوان با کسب اطلاعات، کمکی به ورزشکاران و مربیان نمود (بومپا،[1] 1982).
1-2- بیان مساله
پیشرفتهای علوم ورزشی در سالهای اخیر بسیار چشمگیر بوده و آمادگی جسمانی نیز به عنوان بخش مهمیاز این پیشرفتها، از تنوع، تغییر و توسعه به دور نبوده است. انجام تمرینات خاص برای رسیدن به آمادگی مطلوب در رشتههای ورزشی و همچنین در بحث تندرستی عمومیاهمیت ویژهای دارد. اگر این تمرینات بر پایه تحقیقات علمیاستوار باشد، نتایج بهتری در پی خواهد داشت. از بین عوامل آمادگی جسمانی، توان عاملی مهم در موفقیت ورزشکاران محسوب میشود و توان بیهوازی اندام تحتانی عامل مهمیدر رشتههایی مانند فوتبال، بسکتبال، تکواندو و غیره است. در چند دهه اخیر، روشهای مختلفی مانند تمرینات با وزنه و تمرینات سرعتی برای تقویت توان بیهوازی اندام تحتانی به کار برده شده است. اخیرا تمرینات پلایومتریک به عنوان شیوهای موثر، مورد توجه مربیانی قرار گرفته که در پی تقویت عملکردهای سرعتی و انفجاری ورزشکاران هستند. اصولا ویژگی ذاتی این نوع تمرینات، تلفیق قدرت و سرعت برای تولید توان است. این تمرینات با درگیر کردن تعداد بیشتری از تارهای عضلانی در اثر فعال شدن دوکهای عضلانی و بهره مندی از ویژگی الاستیک یا کشسانی عضلات، سازگاریهای عملکردی مختلفی در عضلات به وجود میآورند که نتیجه آن عملکرد بهتر و هماهنگ تر عضلات (هماهنگی در بکارگیری عضلات) و ایجاد قدرت انفجاری بیشتر در عمل است. این سازگاری، بویژه در رشتههایی که نیازمند پرشهای پیاپی به مدت طولانی اند، اهمیت بیشتری دارد (نبی زاده و همکاران،1393).
آمادگی جسمانی همچنین مجموعه ای از ویژگیهای ذاتی و اکتسابی است که توانایی اجرای فعالیت بدنی را تعیین میکند (سندگل،1372) و ایجاد سلامت عمومیمهمترین نقشی است که میتوان از آن انتظار داشت. از جمله فاکتورهای مهم آمادگی جسمانی میتوان توان بیهوازی، چابکی، قدرت و انعطافپذیری را نام برد (هامپری [2]و همکاران،1999).
در علم فیزیک توان عبارت است از انجام کاری معین در واحد زمان است. اغلب رشتههای ورزشی دارای اجرای فعالیتهای کوتاه مدت و سریع با بازده توان حداکثر، نیاز دارند. در واقع توان انفجاری نشانه ظرفیت و قابلیت دستگاه متابولیکی برای تأمین انرژی در غیاب اکسیژن است. بدین ترتیب اندازهگیری این قابلیت برای ارزیابی برنامههای تمرین و گزینش ورزشکاران زبده از اهمیت زیادی برخوردار است (مارکویچ[3] و همکاران، 2007).
تا دهه شصت میلادی، طراحی تمرینات بدنسازی بیشتر به کار مقاومتی برای افزایش قدرت یا سرعت محدود میشده است. پس از آن، تمرینات مذکور تنها پیشدرآمدی برای تمرینات اصلی توانی یعنی تمرینات پلایومتریک محسوب شدند. در یک تعریف عملیاتی، حرکت پلایومتریک فعالیتی سریع و قدرتمند است که با بهره گرفتن از یک پیش حرکت کششی و سریع که محرک رفلکس کششی است، اجرا میشود. در تمرینات پلایومتریک، با درگیر نمودن بیشتر اجزای کشش پذیر طبیعی عضله (تاندونها) و رفلکس کششی تلاش میشود توان حرکات اجرایی افزایش یابد (کوین و همکاران، ). علاوه بر این، به نظر میرسد که بازدارندگی متقابل عصبی نیز در تسهیل این فرآیند نقش داشته باشد (مککاتی[4] و همکاران، 2007. بنجامین و همکاران، 2005.گاردینر). پلایومتریک، تمریناتی است که عضلات را قادر میسازد در کوتاهترین زمان ممکن، حداکثر قدرت خود را اعمال کند و فرآیند چرخه کشیده شدن ـ کوتاه شدن انقباض عضلانی، پایه اصلی این تمرین است (کوین[5] و همکاران، 2009).
مزیّت این تمرین در این است که موجب آمادگی دستگاه عصبی ـ عضلانی میشود و در نتیجه به ورزشکاران اجازه میدهد تا در فعالیتهایی که همراه با تغییر جهت میباشند، به نحو قدرتمند و سریعی اجرای وظیفه نمایند. با انجام این گونه تمرینات، زمان موردنیاز برای تغییر جهت، کاهش یافته و در نتیجه، سرعت و توان انفجاری، افزایش مییابد. لذا، ورزشکارانی که در رشتههای مختلف به توان نیاز دارند، میتوانند از تمرینات پلایومتریک بسیار سود ببرند. مزیت دیگر این تمرینات، نوع حرکات آن است که آموزش و یادگیری آنها بسیار ساده و آسان میباشد (کلوندی[6] و همکاران، 1390).
اما همانند تمرینات استقامتی و مقاومتی، در تمرینات پلایومتریک نیز ضرورت دارد تا نوع حرکت، تعداد وهلههای تمرینی، تعداد تکرار حرکت در هر وهله و شدت بار هر تکرار به دقت طراحی شود. در غیر این صورت، ورزشکار یا با کمتمرینی روبهرو میشود و پیشرفت چندانی نخواهد نمود و یا با بیش تمرینی روبرو شده و خیلی سریع دچار آسیب میشود. بر اساس اصل ویژگی تمرین، نوع حرکات پلایومتریک باید تا حد ممکن مشابه حرکات ورزش مورد نظر باشد (کوین و همکاران، 2009. پوتاچ[7]، 2003. بومپاف[8] 1382). اما اینکه این تمرینات با چه شدت و چه مدتی باید انجام شوند؟ همچنین اینکه آیا این تمرینات بر فاکتورهای مختلف آمادگی جسمانی (توان بیهوازی، چابکی، انعطافپذیری، استقامت عضلانی) آن هم در کشتیگیران و مخصوصا کشتیگیران جوان تاثیر دارد یا نه؟ سوالی است که لازم است تا تحقیقات بیشتری پیرامون آن انجام شود.
یکی از عوامل مهم که در اجرای حرکات مختلف رشته ورزشی کشتی کاربرد دارد، قدرت عضلانی و توان انفجاری اندام تحتانی است. همچنین، یکی از جنبههای بارز موفقیت و پیشرفت در هر رشته ورزشی، شناخت عوامل مؤثر در برنامههای قهرمانی و نیز آگاهی مربیان از ظرفیتهای عملکردی مؤثر در پیروزی و موفقیت ورزشکاران میباشد. در تحقیقات انجام شده داخل و خارج کشور، تأثیر تمرینات پلایومتریک بر توان بیهوازی و انفجاری ورزشکاران تا حدودی مشخص گردیده است. اما، در زمینه تاثیر این تمرینات بر فاکتورهای آمادگی جسمانی کشتیگیران و همچنین معرفی یک شیوه انتخابی مناسب از اینگونه تمرینات تحقیقات چندانی صورت نگرفته است. لذا، میتوان با انجام این تحقیق، روش مناسب و مفیدی از اینگونه تمرینات را ارائه داد تا مربیان و معلمان بتوانند در کوتاهترین زمان ممکن و با صرف هزینه اندک، بیشترین سود را برده و به نتیجه برسند.
کاربرد این روش تمرینی ابتدا در شوروی و در سال 1960 مشخص شد. به دنبال آن ورزشکاران در رشتههای دوومیدانی اولین گروهی بودند که با بهره گرفتن از این نوع تمرینات به موفقیتهای چشمگیری دست یافتند (کوین[9] و همکاران، 2009). والری برزوف ، دونده سرعت روسی پیشرفت خود را مدیون تمرینات پلایومتریک میدانست. همچنین، اثر تمرینی پلایومتریک به طور تجربی توسط پژوهشگرانی از قبیلهارمن، پارسلز و اسکولز مطالعه و گزارش شده است. در چند سال اخیر، انجام تمرین به روش پلایومتریک میان ورزشکاران طراز اول، مرسوم شده و بخشی از برنامههای تمرینی آنها را به خود اختصاص داده است (کلوندی[10] و همکاران، 1390).به همین دلیل محقق در تحقیق حاضر در پی یافتن این سوال است که آیا تمرینات پلایومتریک دایرهای بر برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی کشتیگیران تاثیر دارد؟
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق
انسان از گذشته تا به حال در تلاش بوده است که آمادگی بیشتری داشته باشد تا بتواند بهترین مقامها و حتی ركوردها را کسب کند. البته دستیابی به سرعت بالای حرکتی و افزایش کارایی كشتیگیران نیازمند تولید این نیروی پیش برنده بالا میباشد که این کارخود نیازمند افزایش قدرت و سرعت عضلات درگیر در حرکتها میباشد.
كشتیگیرانی که از لحاظ قدرت و سرعت عضلانی ضعیف هستند دارای سرعت عمل پایین بوده و در آنها تطابق و هماهنگی عضلانی ضعیف بوده و در نتیجه قابلیتهای بدنی و حرکتی آنها از نظر کمیو کیفی کاهش مییابد (امیرخانی، 1381) .
بنابراین رسیدن به بهترین قهرمانی در كشتی بستگی به اجرای خوب مهارتها و داشتن حداكثر آمادگی بدنی دارد. لازم است هر كشتیگیری ضمن صرف زمان کافی جهت یادگیری اصول مهارتی از برنامه تمرینی مناسب بهره جسته تا تواناییهای خود را از حالت بالقوه به بالفعل در آورد. بنابراین مربی در کنار تمرینات كشتی، از تمرینات غیر تخصصی جهت بهبود عملکرد و افزایش فاکتورهای آمادگی جسمانی برای ورزشکاران استفاده مینماید که از جمله این تمرینات، تمرینات پلایومتریک است. با توجه به فاکتورهای مهم آمادگی جسمانی در كشتی (توان، چابكی،استقامت و سرعت) و هدف بکارگیری تمرینات پلایومتریک، بنابراین به نظر میرسد بتوان از این تمرینات در کنار تمرینات تخصصی جهت تقویت عملکرد كشتیگیران استفاده کرد. چو کراجل داشتن سرعت بالا و اجرای حرکات و مهارتها با سرعت بیشتر در رشتههای ورزشی را منوط به داشتن تمرینات مناسب به ویژه ترکیبی از تمرینات مقاومتی و پلایومتریک میداند (هدایت، 1361).
با توجه به اهمیت تأثیر تمرینات پلایومتریک بر آمادگی بدنی و حرکتی ورزشکاران، عدم مشاهده تحقیقات كافی در زمینه موضوع مورد نظر، جایگاه ورزش كشتی در بین اقشار مختلف جامعه و در سطح بین المللی و نیاز به یافتن بهترین برنامه تمرینی برای كسب حداكثر آمادگی جهت دستیابی به قهرمانی در سطوح مختلف ملی و بین المللی، در این تحقیق تأثیر تمرینات دایرهای پلایومتریک بر فاكتورهای آمادگی جسمانی دانش آموزان كشتیگیر به عنوان آینده سازان كشتی كشور عزیزمان مورد مطالعه قرار گرفته است. امید است با بهره گرفتن از نتایج این مطالعه بتوان اطلاعات كامل و جامعی در زمینه تاثیر تمرینات پلایومتریك بر برخی از فاکتورهای آمادگی جسمانی كشتیگیران كسب كرده تا با نتایج بدست آمده کمکی به پیشرفت و ارتقاء سطع عملکرد كشتیگیران کرده باشیم.
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- هدف کلی:
هدف این تحقیق، بررسی تاثیر 6 هفته تمرینات دایرهای پلایومتریک بر برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی (توان بیهوازی، چابکی، استقامت عضلانی، انعطافپذیری) دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران میباشد.
1-4-2- اهداف ویژه
1- بررسی اثر برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر چابکی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران.
2- بررسی اثر برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر استقامت عضلانی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران.
3- بررسی اثر برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر انعطافپذیری دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران.
4- بررسی اثر برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر توان بیهوازی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران.
1-5- فرضیه های تحقیق
شش هفته برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر توان بیهوازی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران تاثیر معنی داری دارد.
شش هفته برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر چابکی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران تاثیر معنی داری دارد.
شش هفته برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر استقامت عضلانی دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران تاثیر معنی داری دارد.
شش هفته برنامه تمرین دایرهای پلایومتریک بر انعطافپذیری دانش آموزان کشتیگیر منطقه 11 شهر تهران تاثیر معنی داری دارد.
1-6- محدودیتهای تحقیق
الف: محدودیتهای تحت كنترل محقق
– آزمودنیهای حاضر در این پژوهش همه مرد بودند.
– آزمودنیهای تحقیق كشتیگیران دبیرستانی بودند.
ب: محدودیتهای خاج از كنترل محقق
فرم در حال بارگذاری ...
[پنجشنبه 1398-07-11] [ 01:38:00 ب.ظ ]
|